Chargé de cours UL et étudiant Ph. D. UdeM – IA et éducation
Voici quatre capsules que j’ai produites dans le cadre du cours TEN-6101 que j’ai donné à l’hiver 2022. Pandémie oblige, il a fallu organiser le cours de façon hybride avec alternance entre des temps asynchrones, synchrones, des apprentissages théoriques et pratiques, des activités individuelles ou d’équipe, des temps d’échange et de réflexion. Pour la portion …
Enseigner en classe virtuelle pose de nombreux défis. Pour plusieurs enseignants, au cours de la dernière année, ce fut synonyme de problèmes de toutes sortes : connectivité, manque de participation, absence du sentiment de présence, absentéisme, pour en nommer quelques-uns. Dans mon rôle de conseiller en formation, je donne souvent les mêmes trucs pratico-pratiques pour …
Parmi les domaines d’application de l’intelligence artificielle en éducation, celui de la correction automatisée est sans doute celui dont les promesses font le plus rêver. Et pour cause, le temps passé à corriger des travaux d’élèves ou d’étudiants occupe une grande partie de la tâche du personnel enseignant. Rappelons sommairement que l’évaluation peut avoir deux …